Дистанційне навчання з 15 березня 2021 року
Розклад
|
№ уроку
|
Понеділок
|
Вівторок
|
Середа
|
Четвер
|
П’ятниця
|
|
1
|
-
|
-
|
5м
|
-
|
9 г
|
|
2
|
5м
|
-
|
7 а
|
7 г
|
6 м
|
|
3
|
-
|
9 а
|
6 м
|
9 а
|
7 г
|
|
4
|
7а
|
-
|
9 г
|
5м
|
5 м
|
|
5
|
-
|
6 м
|
-
|
6 м
|
-
|
|
6
|
-
|
5 л
|
6 л
|
-
|
-
|
Понеділок Урок 5 м (19.04) Тема Ділення десяткового дробу на десятковий дріб онлайн початок о 9.30, за посиланням https://meet.google.com/znj-uapz-bzz (код: znj-uapz-bzz ). Матеріали до уроку у гугл клас https://classroom.google.com/c/NzAyODU5ODY4NTZa, код класу 722nu6e)Відео на повторення https://www.youtube.com/watch?v=zjY4zCG13iY Переглянути презентацію Виконати п.41 № 1462 Урок 7 а (19.04) Тема Системи двох лінійних рівняння з двома змінними (додавання) онлайн початок о 10.30 урок за посиланням в гугл міт https://meet.google.com/zkx-umkt-dyu ( код: zkx-umkt-dyu ). Матеріали до уроку Математика у гугл класі https://classroom.google.com/c/MjE2NjM4OTExNjgw (код класу ka347mh) Переглянути презентацію Д/З Вивчити §28 (алгоритм) Виконати письмово систему( за вибором із §28)
Вівторок Урок 6м (20.04) Тема Ділення раціональних чисел. онлайн початок о 8.30 урок за посиланням в гугл міт https://meet.google.com/juc-zgck-fgh ( код: juc-zgck-fgh) Матеріали до уроку в гугл клас ttps://classroom.google.com/c/OTIyOTU3MjExMjFa код класу: mlkun6j. )
Д/З Вивчити правила § 41 Розв'язати письмово №1114
Урок 9а (20.04) Тема Початкові відомості про статистику онлайн о 9.30, за посиланням https://meet.google.com/tcc-qujp-fqv ( код: tcc-qujp-fqv) Матеріали до уроку в гугл https://classroom.google.com/c/OTIyOTU3MjA4OTVa код класу: bnwdmca Д/З Опрацювати: § 17 Виконати (2 вправи за вибором)
Середа Урок 5 м (21.04) Тема Ділення десяткового дробу на десятковий дріб онлайн початок о 8.30, за посиланням https://meet.google.com/znj-uapz-bzz (код: znj-uapz-bzz ). Матеріали до уроку у гугл клас https://classroom.google.com/c/NzAyODU5ODY4NTZa, код класу 722nu6e) Відео на повторення https://www.youtube.com/watch?v=zjY4zCG13iY Переглянути презентацію Д/З Повторити правила §38-41 Виконати № 1465 *Листівка (застосування десяткових дробів у професії ваших батьків)Урок 6м (21.04) Тема Множення раціональних чисел. Властивості. Коефіцієнт онлайн початок о 11.30 урок за посиланням в гугл міт https://meet.google.com/juc-zgck-fgh ( код: juc-zgck-fgh) Матеріали до уроку в гугл клас ttps://classroom.google.com/c/OTIyOTU3MjExMjFa код класу: mlkun6j. ) Д/З Вивчити правила § 41 Розв'язати письмово №1119/ Листівка Раціональні числа в житті Домашня §20- 22 вивчити означення №2 (за вибором) з §20-22Урок 7 а (21.04) Тема Системи двох лінійних рівняння з двома змінними (підстановка) онлайн початок о 10.30 урок за посиланням в гугл міт https://meet.google.com/zkx-umkt-dyu ( код: zkx-umkt-dyu ). Матеріали до уроку в гугл класі https://classroom.google.com/c/MjE2NjM4OTExNjgw (код класу ka347mh) Переглянути презентацію Д/З Вивчити §30 (алгоритм) Виконати письмово №1080/або 1083
Четвер
Урок 9а (22.04) Тема Способи подання даних та їх обробка онлайн о 8.30, за посиланням https://meet.google.com/tcc-qujp-fqv ( код: tcc-qujp-fqv) Матеріали до уроку в гугл https://classroom.google.com/c/OTIyOTU3MjA4OTVa код класу: bnwdmca
Д/З Опрацювати: § 17(3) Виконати (2 вправи за вибором)/ Творче завдання
Провести шкільне статистичне дослідження : І варіант «Кількість часу, проведеного за комп’ютером»
Д/З § 27 повторити Виконати задачу 1. Прямі СА і СВ — дотичні до кола з центром у точці О. Доведіть, що ОС — бісектриса кута АОВ.
Урок 6 м (22.04) Тема Ділення раціональних чисел онлайн початок о 10.30, урок за посиланням в гугл міт https://meet.google.com/juc-zgck-fgh (код: juc-zgck-fgh) Матеріали до уроку Математика за посиланням гугл клас ttps://classroom.google.com/c/OTIyOTMyNTE1MzBa код класу zkcvni5)
Переглянути презентацію Д/З Вивчити правила § 41 Розв'язати письмово №1126/ Листівка ( щоб учні краще запам’ятали) Ділення раціональних числа
Урок 5 м (22.04) Тема Ділення на десятковий дріб онлайн початок о 11.30, за посиланням https://meet.google.com/znj-uapz-bzz (код: znj-uapz-bzz ). Матеріали до уроку у гугл клас https://classroom.google.com/c/NzAyODU5ODY4NTZa, код класу 722nu6e) Д/З Повторити правила §38-41 Виконати на ст 243-244 ДСР №8 (1-6/7-12) Підготуватися до контрольної роботи
П’ятниця
Урок 6 м (23.04) Тема Ділення раціональних чисел онлайн початок о 9.30, урок за посиланням в гугл міт https://meet.google.com/juc-zgck-fgh (код: juc-zgck-fgh) Матеріали до уроку Математика за посиланням гугл клас ttps://classroom.google.com/c/OTIyOTMyNTE1MzBa код класу zkcvni5) Переглянути презентацію Д/З Вивчити правила § 38-41 Розв'язати письмово 1завдання (з §41 вибрати самому) Урок 7 г (23.04) Тема Коло вписане в мрикутник онлайн початок о 10.30 урок за посиланням https://meet.google.com/zkx-umkt-dyu ( код: zkx-umkt-dyu ). Матеріали до уроку у "Класі" https://classroom.google.com/c/MzAxNzc3MTEwMTE5 код класу: 2ed3y7b
Д/З § 23 повторити Виконати задачі №624/630
Урок 5 м (23.04) Тема Контрольна робота "Ділення та множення десяткових дробів онлайн початок о 11.30, за посиланням https://meet.google.com/znj-uapz-bzz (код: znj-uapz-bzz ). Матеріали до уроку https://classroom.google.com/c/NzAyODU5ODY4NTZa,
( код класу 722nu6e) Д/З Виконати контрольну роботу та надіслати
Понеділок Урок 5 м (12.04) Тема Ділення десяткового дробу на десятковий дріб онлайн початок о 8.30, за посиланням https://meet.google.com/znj-uapz-bzz (код: znj-uapz-bzz ). Матеріали до уроку у гугл клас https://classroom.google.com/c/NzAyODU5ODY4NTZa, код класу 722nu6e)Відео на повторення https://www.youtube.com/watch?v=zjY4zCG13iY Переглянути презентацію Виконати п.41 № 1445
Урок 7 а (12.04) Тема Системи двох лінійних рівняння з двома змінними онлайн початок о 9.30 урок за посиланням в гугл міт https://meet.google.com/zkx-umkt-dyu ( код: zkx-umkt-dyu ). Матеріали до уроку Математика у гугл класі https://classroom.google.com/c/MjE2NjM4OTExNjgw (код класу ka347mh)
Переглянути презентацію Д/З Вивчити §27 (алгоритм) Виконати письмово системуВівторок Урок 6м (13.04) Тема Множення раціональних чисел. Самостійна робота
Урок 9а (13.04) Тема Частота та ймовірність випадкової події онлайн о 9.30, за посиланням https://meet.google.com/tcc-qujp-fqv ( код: tcc-qujp-fqv) Матеріали до уроку в гугл https://classroom.google.com/c/OTIyOTU3MjA4OTVa код класу: bnwdmca
Урок 5 л (13.04) Тема Логічні задачі на розрізання На малюнку зображено план міста
Математиків (10 перехресть та 18 вулиць). Кружечками позначено перехрестя, а відрізки
зображають вулиці, які з’єднують два перехрестя без проходження інших перехресть. На
перехрестях встановлюють камери спостереження, які контролюють це
перехрестя і всі перехрестя, пов’язані з ним вулицями, що виходять з нього. Яку
найменшу кількість камер потрібно встановити так, щоб всі
перехрестя були під контролем? Позначте їх місце на малюнку.
Середа Урок 5 м (14.04) Тема Ділення десяткового дробу на десятковий дріб онлайн початок о 8.30, за посиланням https://meet.google.com/znj-uapz-bzz (код: znj-uapz-bzz ). Матеріали до уроку у гугл клас https://classroom.google.com/c/NzAyODU5ODY4NTZa, код класу 722nu6e) Відео на повторення https://www.youtube.com/watch?v=zjY4zCG13iY Переглянути презентацію Виконати п.41 № 1449 Урок 6м (14.04) Тема Множення раціональних чисел. Властивості. Коефіцієнт онлайн початок о 10.30 урок за посиланням в гугл міт https://meet.google.com/juc-zgck-fgh ( код: juc-zgck-fgh) Матеріали до уроку в гугл клас ttps://classroom.google.com/c/OTIyOTU3MjExMjFa код класу: mlkun6j. ) Д/З Вивчити правила § 38, 39 Розв'язати письмово завдання на останньому слайді презентації Урок 7 а (14.04) Тема Системи двох лінійних рівняння з двома змінними (підстановка) онлайн початок о 11.30 урок за посиланням в гугл міт https://meet.google.com/zkx-umkt-dyu ( код: zkx-umkt-dyu ). Матеріали до уроку в гугл класі https://classroom.google.com/c/MjE2NjM4OTExNjgw (код класу ka347mh) Переглянути презентацію Д/З Вивчити §28 (алгоритм) Виконати письмово №1035/або 1037
Урок 6 Л (14.04) Розв’язування логічних задач. Закономірність. Задача. (Див. задачу логіка 5 клас ВІВТОРОК)
Четвер
Урок 9а (15.04) Тема Початкові відомості про статистику онлайн о 8.30, за посиланням https://meet.google.com/tcc-qujp-fqv ( код: tcc-qujp-fqv) Матеріали до уроку в гугл https://classroom.google.com/c/OTIyOTU3MjA4OTVa код класу: bnwdmca
Урок 6 м (15.04) Тема Ділення раціональних чисел онлайн початок о 10.30, урок за посиланням в гугл міт https://meet.google.com/juc-zgck-fgh (код: juc-zgck-fgh) Матеріали до уроку Математика за посиланням (зайти у гугл клас ttps://classroom.google.com/c/OTIyOTMyNTE1MzBa код класу zkcvni5) Урок 5 м (15.04) Тема Ділення десяткового дробу на десятковий дріб Самостійна робота онлайн початок о11.30, за посиланням https://meet.google.com/znj-uapz-bzz (код: znj-uapz-bzz ). Матеріали до уроку у гугл клас https://classroom.google.com/c/NzAyODU5ODY4NTZa, код класу 722nu6e)
П’ятниця
Урок 9г (16.04) Тема. Паралельне перенесення онлайн початок о 8.30, урок за посиланням в гугл міт https://meet.google.com/tcc-qujp-fqv (а код: tcc-qujp-fqv). Матеріали до уроку за посиланням (зайти у гугл https://classroom.google.com/c/OTIyOTU3MjExMjFa код класу mlkun6j )
Домашня Переглянути презентацію § 22 вивчити означення №2 (за вибором) з §22
Урок 6 м (16.04) Тема Ділення раціональних чисел онлайн початок о 9.30 урок за посиланням в гугл міт https://meet.google.com/juc-zgck-fgh ( код: juc-zgck-fgh) Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=QSrzWmapoBA Матеріали до уроку за посиланням (зайти у гугл клас ttps://classroom.google.com/c/OTIyOTMyNTE1MzBa код класу zkcvni5)
Д/З Вивчити правила § 40 Розв'язати письмово завдання на 2 х останніх слайдах презентації або 1 завдання(з §40 вибрати самому) Урок 7 г (16.04) Тема Основні задачі на побудову. Побудова перпендикулярної прямої до даної онлайн початок о 10.30 урок за посиланням в гугл міт https://meet.google.com/zkx-umkt-dyu ( код: zkx-umkt-dyu ). Матеріали до уроку у "Класі" за посиланням https://classroom.google.com/c/MzAxNzc3MTEwMTE5 код класу: 2ed3y7b Д/З § 27 ознайомитися Виконати побудову перпендикулярної прямої до даної (розглянути всі можливі випадки)
Урок 5 м (16.04) Тема Ділення десяткового дробу на десятковий дріб онлайн початок о 11.30, за посиланням https://meet.google.com/znj-uapz-bzz (код: znj-uapz-bzz ). Матеріали до уроку у гугл клас https://classroom.google.com/c/NzAyODU5ODY4NTZa, код класу 722nu6e) Переглянути презентацію Д/З Виконати п.41 № 1455 |*Листівка (застосування десяткових дробів у професіях)
Понеділок Урок 5 м (05.04) Тема Множення десяткових дробів онлайн початок о 9.55 урок за посиланням в гугл міт https://meet.google.com/znj-uapz-bzz (або щоб приєднатися до зустрічі, відкрийте Google Meet і введіть цей код: znj-uapz-bzz ). Матеріали до уроку за посиланням (зайти у гугл клас https://classroom.google.com/c/NzAyODU5ODY4NTZa, код класу 722nu6e)
Урок 7 а (05.04) Тема Лінійне рівняння з двома змінними та його графік онлайн початок о 10.45 урок за посиланням в гугл міт https://meet.google.com/zkx-umkt-dyu (або щоб приєднатися до зустрічі, відкрийте Google Meet і введіть цей код: zkx-umkt-dyu ).Матеріали до уроку алгебра за посиланням (зайти у гугл клас
Вівторок Урок 6м (06.04)
Тема Контрольна робота №8 Заходимо у "Клас" за посиланням https://classroom.google.com/c/OTIyOTU3MjExMjFa код класу: mlkun6j. ) Успіхів!
Урок 5 л (06.04) Тема Логічні задачі з розгортками У коморі я знайшов шматок фанери прямокутної форми, розкресленої на 64 клітинки. "Добре було б із неї зробити шахову дошку", - подумав я, але як? Допоможіть мені розрізати цей кусок фанери на 2 частини так, щоб з них можна було склеїти шахову дошку.
Урок 7 а (07.04) Тема Системи двох лінійних рівняння з двома змінними Матеріали до уроку в гугл класі (https://classroom.google.com/c/MjE2NjM4OTExNjgw код класу ka347mh)
Урок 6 Л (07.04) Розв’язування логічних задач. Закономірність. Задача. Двоє дітей грають у гру, називають один за одним числа менші 10. Ці числа додаються одне за одним. Виграє той хто першим скаже"сто". Як виграти?
Урок 6 м (08.04) Тема Множення раціональних чисел онлайн початок о 10.45, урок за посиланням в гугл міт https://meet.google.com/juc-zgck-fgh (код: juc-zgck-fgh) Матеріали до уроку Математика за посиланням (зайти у гугл клас ttps://classroom.google.com/c/OTIyOTMyNTE1MzBa код класу zkcvni5) Урок 9 Г (08.04) Тема.Симетрія відносно точки онлайн початок о 11.45, урок за посиланням https://meet.google.com/tcc-qujp-fqv (або щоб приєднатися до зустрічі Google Meet, відкрийте Google Meet і введіть цей код: tcc-qujp-fqv). Матеріали до уроку за посиланням (зайти у гугл https://classroom.google.com/c/OTIyOTU3MjExMjFa код класу mlkun6j )
П’ятниця
Урок 6м (09.04 ) Тема Множення раціональних чисел. Властивості множення онлайн початок о 9.00, в Google Meet https://meet.google.com/juc-zgck-fgh (код: juc-zgck-fgh). ) Матеріали до уроку у «Класі» https://classroom.google.com/c/OTIyOTU3MjExMjFa код класу: mlkun6j) Урок 7 г (09.04) Тема Основні задачі на побудову. Побудова кута що дорівнює даному та бісектриси кута онлайн початок о 10.00 урок в Google Meet https://meet.google.com/zkx-umkt-dyu ( код: zkx-umkt-dyu) Матеріали до уроку у «Класі» https://classroom.google.com/c/MzAxNzc3MTEwMTE5 (код класу: 2ed3y7b) Урок 5 м (09.04) Тема Ділення десяткового дробу на десятковий дріб онлайн початок о 10.45, за
посиланням https://meet.google.com/znj-uapz-bzz (код: znj-uapz-bzz ). Матеріали до уроку у гугл класі https://classroom.google.com/c/NzAyODU5ODY4NTZa,
код класу 722nu6e)
Урок 9г (09.04)
Тема. Симетрія відносно прямої Матеріали до уроку у «Класі» https://classroom.google.com/c/OTIyOTU3MjExMjFa
код класу: mlkun6j
)
Понеділок Урок 5 м (29.03) Тема КорекціяЗУН онлайн початок о 9.55 урок за посиланням в гугл міт https://meet.google.com/znj-uapz-bzz (або щоб приєднатися до зустрічі, відкрийте Google Meet і введіть цей код: znj-uapz-bzz ). Матеріали до уроку за посиланням (зайти у гугл клас https://classroom.google.com/c/NzAyODU5ODY4NTZa, код класу 722nu6e)
Урок 7 а (29.03) Тема Лінійне рівняння з однією змінною онлайн початок о 10.50 урок за посиланням в гугл міт https://meet.google.com/zkx-umkt-dyu (або щоб приєднатися до зустрічі, відкрийте Google Meet і введіть цей код: zkx-umkt-dyu ).Матеріали до уроку алгебра за посиланням (зайти у гугл клас Вівторок Урок 9 а (30.03) Корекція ЗУН онлайн о 10.45, переходьте за посиланням https://meet.google.com/tcc-qujp-fqv (або щоб приєднатися до зустрічі Google Meet, відкрийте Google Meet і введіть цей код: tcc-qujp-fqv) Матеріали до уроку за посиланням (зайти у гугл https://classroom.google.com/c/OTIyOTU3MjA4OTVa код класу: bnwdmca)
Урок 5 л Коло Круг Зададчі, що з ними пов’язані Задача Ставши у круг, розмовляють 4 дівчинки: Ася, Валя, Галя й Ніна. Дівчинка в зеленій сукні (не Ася і не Валя) стоїть між дівчинкою у фіолетовій сукні і Ніною. Дівчинка у білій сукні стоїть між дівчинкою у рожевій сукні і Валею. Якого кольору сукню одягнула кожна з дівчаток?
Середа Урок 5 м (31.03) Тема Арифметичні дії з десятковими дробами (множення) Матеріали до уроку за посиланням (зайти у гугл https://classroom.google.com/c/NzAyODU5ODY4NTZa код класу 722nu6e)
Урок 7 а (31.03) Алгебра 7 кл онлайн початок о 10.00 урок за посиланням в гугл міт https://meet.google.com/zkx-umkt-dyu (або щоб приєднатися до зустрічі, відкрийте Google Meet і введіть цей код: zkx-umkt-dyu ). Матеріали до уроку Математика за посиланням (зайти у гугл клас https://classroom.google.com/c/MjE2NjM4OTExNjgw код класу ka347mh)
Урок 6 Л (31.03) Розв’язування логічних задач. Задача. Слухається справа Брауна, Джонса і Сміта. Один з них
здійснив злочин. В процесі розслідування кожен із них зробив по дві заяви. Браун: «Я не робив цього. Джонс не робив цього.» Джонс: «Браун не робив цього. Сміт зробив це». Сміт: «Я не робив цього. Браун зробив це». Було встановлено далі, що один із них двічі збрехав,
інша двічі сказала правду, третя – раз збрехала, раз сказав правду. Хто
здійснив злочин?
Четвер Урок 6 м (01.04) Тема Віднімання раціональних чисел онлайн початок о
9.00, урок за посиланням в гугл міт https://meet.google.com/juc-zgck-fgh (або
щоб приєднатися до зустрічі, відкрийте Google Meet і введіть цей код:
juc-zgck-fgh) Матеріали до уроку
Математика На блозі та за посиланням (зайти у гугл клас
ttps://classroom.google.com/c/OTIyOTMyNTE1MzBa код класу zkcvni5)
Урок 5 м (01.04) Тема Множення десяткових дробів Матеріали до уроку за посиланням (зайти у гугл https://classroom.google.com/c/NzAyODU5ODY4NTZa код класу 722nu6e)
Урок 7 г (01.04) Тема Коло. Круг Матеріали до уроку розміщено у "Класі" за посиланням https://classroom.google.com/c/MzAxNzc3MTEwMTE5 код класу: 2ed3y7b
П’ятниця Урок 6 м (02.04) Тема Узагальнення ЗУН Додавання і віднімання раціональних чисел онлайн початок о 9.00, урок за посиланням в гугл міт https://meet.google.com/juc-zgck-fgh Матеріали до уроку Математика На блозі та за посиланням (зайти у гугл клас ttps://classroom.google.com/c/OTIyOTMyNTE1MzBa код класу
zkcvni5)
Урок 7 г (02.04) Тема Коло. Дотична до кола та її властивості онлайн початок о 10.00 урок за посиланням в гугл міт https://meet.google.com/zkx-umkt-dyu Матеріали до уроку розміщено у "Класі" за посиланням https://classroom.google.com/c/MzAxNzc3MTEwMTE5 код класу: 2ed3y7b
Урок 5 м (02.04) Тема Окремі випадки множення онлайн початок о 10.45, урок за посиланням в гугл міт https://meet.google.com/znj-uapz-bzz (або щоб приєднатися до зустрічі, відкрийте Google Meet і введіть цей код: znj-uapz-bzz ). Матеріали
до уроку за посиланням
(зайти у гугл
клас https://classroom.google.com/c/NzAyODU5ODY4NTZa,
код класу 722nu6e)
Середа Урок 5 м (17.03) онлайн початок о 9.30, урок за
посиланням в гугл міт https://meet.google.com/znj-uapz-bzz (або
щоб приєднатися до зустрічі, відкрийте Google Meet і
введіть цей код: znj-uapz-bzz ). Матеріали до уроку за посиланням (зайти у гугл https://classroom.google.com/c/NzAyODU5ODY4NTZa
Урок 7 а (17.03) Алгебра 7 кл онлайн початок
о 10.50 урок за посиланням в гугл міт
https://meet.google.com/zkx-umkt-dyu
(або
щоб приєднатися до зустрічі, відкрийте Google Meet і введіть цей
код: zkx-umkt-dyu ).Матеріали
до уроку Математика за посиланням (зайти
у гугл клас Урок 6 Л (17.03) Розв’язування логічних задач (виконують лише ті, хто не пише Кенгуру)
Задачі 1. Під час збирання грибів
хлопчик 5 разів переходив полотно однієї і тієї ж залізниці. З одного боку чи
по різні боки знаходяться хлопчик та
його дім?
2. Взяли деяке число, поділили
його на 5. Від результату відняли 35 і отримали найменше трьохзначне число. Яке
число взяли?
